CURSO DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Segundo a Teoria de Reuven Feuerstein.

Um dos momentos mais importantes na mudança de postura dos professores
de uma escola. O curso aprofunda as doze características de um mediador
segundo a Teoria da Mediação do educador israelense Reuven Feuerstein. Os
conceitos teóricos são, a cada momento do curso, exemplificados com
situações reais de sala de aula e permitem que as transformações na forma de
ensinar realmente aconteçam. A experiência que o professor Marcos tem no
campo da Psicologia, do ensino da matemática e da Teoria da Modificabilidade
Humana fazem com que ele seja um dos únicos profissionais do Brasil com tal
formação e experiência.
Pode ser ministrado em 30 ou 20 horas aula, dependendo do nível de
profundidade desejado. Pode ser realizado em dois ou três dias inteiros, de 10
horas-aula cada ou, por exemplo, uma ou duas semanas somente num período
(manhã, tarde ou noite).